Balandžio 1-ąją Palangos lopšelio-darželio „Žilvinas“ bendruomenė paminėjo Pasaulinę autizmo supratimo dieną. Vaikai dalyvavo pagalbos vaikui specialisčių Erikos ir Žydrūnės edukaciniuose užsiėmimuose „Po mėlyna saule“, bandė komunikuoti tarpusavyje paveikslėlių, simbolių pagalba, kūrė dėliones „Žaiskime kartu“, įvairiaspalvėmis juostelėmis puošė „Solidarumo medį“ kieme. Visas lopšelis-darželis „Žilvinas“ raibuliavo nuo mėlynos spalvos. Puošdamiesi mėlynos spalvos akcentais visi stengėsi išreikšti palaikymą autistiško spektro sutrikimą turintiems vaikams ir jų šeimoms. Tikime, kad kalbėdami apie negalias, sudarydami sąlygas pažinti jas, padėsime vaikams nuo pat mažens ugdytis toleranciją ir empatiją, kuri labai reikalinga kiekvieno žmogaus gerovei.  
          Kalba vaikai:
„Šiandien paminėjome dieną, kurios simbolis – mėlyna spalva. Kaip jūra, vadinasi, rami ir kalba, kai ošia. Reikia tą kalbą suprasti. Erika mums rodė, kaip tą kalbą suprasti, bet aš savo draugą visada gerai suprantu.“ (Kajus)
„Mėlyna spalva dabar man bus draugystės spalva. Pasirodo, kad yra vaikų, kurie kalba paveikslėliais. Mano grupėje yra berniukas, visada linksmas, tai jis – šilto lietaus berniukas.“ (Gabija)
„Visi vaikai yra geri. Ir visos spalvos gražios. Daug mėlynos spalvos – gali liūdinti. Mano draugas gal šiek tiek keistas, bet ir aš turiu keistų minčių.“ (Domantas)
 
Pasaulinė autizmo diena minima balandžio 2-ąją. Mėlyna spalva, dėlionės, lašiukai  – tai autizmo simboliai. Kviečiame visus šią dieną pasipuošti mėlynai – būkime kartu su mūsų mažaisiais „lietaus vaikai“ bei jų tėveliais.
„Visi mėlynai mėlyni“  „Solidarumo medis žydi mano kieme“ (Lietuvos autizmo asociacijos „Lietaus vaikai“ foto akcija) 
 Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“ Akimirkos iš grupėse vykusių veiklų „Po mėlyna saule“
          Kovo 31 d. Palangos lopšelyje-darželyje „Žilvinas“ vyko priešmokyklinio amžiaus vaikų „Šaškių turnyras 2022“. Turnyro tikslas – skatinti ir populiarinti stalo žaidimą – šaškes, taip pat formuoti kilnų elgesį ir draugiškus santykius tarp vaikų. Vyko du turnyro etapai. Pirmame etape vaikai žaidė savo grupėse ir išsirinko po keturis geriausiai žaidžiančius vaikus. Antrame etape susirungė žaidėjai: Amanda, Adrijus, Kristupas ir Arijus iš grupės „Uosiukai“ bei Kajus, Rytis, Einoras ir Domantas iš grupės „Berželiai“.  Visiems antrojo etapo dalyviams buvo įteiktos padėkos už draugiškas ir protą lavinančias varžybas.  
          Dalyvių mintys:
Šiandien buvo geriausia diena, nes labai norėjau eiti į šaškių varžybas. Mano šeima nepatikės, kad taip gerai žaidžiau ir diplomą gavau.“ (Arijus)
Buvo smagu žaisti varžybose. Aš nustebau, kad gavau diplomą.“ (Adrijus)
Man labai patiko su Kristupu žaisti. Įdomu buvo klausytis, kaip vyks turnyras. Sužavėjome direktorę savo žaidimu, tai ji mums saldainių davė. Diplomas buvo žaismingas.“ (Kajus)
Man šis turnyras – nuostabus, nes ten buvo kitų vaikų. Surinkau septynis taškus, todėl esu stiprus.“ (Einoras)
„Buvau laimingas, patekęs į geriausiųjų ketvertuką.“ (Rytis)
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Snieguolė Bogužienė
Grupės „Uosiukai“ komanda  Grupės „Berželiai“ komanda                            

          Visą savaitę Palangos lopšelio-darželio „Žilvinas“ priešmokyklinių grupių „Uosiukai“ ir „Berželiai“ vaikai dalyvavo veiklose, skirtose stabdyti patyčias ir kitokį žeminantį elgesį. Visuomenės biuro specialistė Gintarė pakvietė juos į edukacinį užsiėmimą „STOP patyčios“, kuriame visi pažiūrėjo filmuką patyčių tema ir aptarė, kas tai yra bei kaip jos pasireiškia. Grupės „Berželiai“ vaikai samprotavo apie tam tikras elgesio taisykles, susitarimus, svarstė, kaip išvengti konfliktų. Kūrė meninius darbelius „Aš – draugas“, gamino „Džiaugsmo gėlę“, ant kurios žiedlapių užrašė palinkėjimus draugui. Grupės „Uosiukai“ vaikai vykdė  prevencinio projekto „Aš neskriaudžiu kitų, prisijunk ir tu“ veiklas. Mokytojos įvairiais būdais stengėsi atkreipti vaikų dėmesį į žmonių skirtumus: išvaizdos, charakterio, būdo savybėmis, pomėgiais ir pan. Akcentavo, kad bet kokie skirtumai negali būti priežastis patyčioms, įžeidinėjimams. Vaikai skaičiavo grupėje esančius mėlynakius, rudakius, tamsiaplaukius, šviesiaplaukius, berniukus ir mergaites. Kieme piešė draugų šešėlius ir juos sunumeravo nuo aukščiausio iki žemiausio. Charakterio savybėms atskleisti klausėsi ir aptarė pasaką „Kaip sraigė vėl tapo laiminga“. Vaikai kalbėjosi apie teises ir pareigas, susipažino su „Vaiko konstitucija“. Draugystei stiprinti nupynė ir savo draugui padovanojo apyrankę. Baigiantis savaitei, vaikams buvo suorganizuotas „Draugystės žygis“ prie jūros ir į pušyną, kur surengė parodą iš gamtinės medžiagos „Mano draugas“.

„Tikras draugas – supratingas draugas. Mato, kad skauda ir nesiseka, bet nesijuokia, o sako: „išmoksi“ (Kajus)  „Kuriame „Džiaugsmo gėlę“  „Mano gėlė nekvepia, bet ant jos žiedlapio parašiau, kad iš visos širdies linkiu turėti gerą draugą. Ir dienos bus geros, nes širdyje žinosi paslaptį, kad žaisi ir būsi ne vienas“ (Paulina)  „Stebime ir skaičiuojame savo skirtumus“  Užsiėmime „STOP patyčios“  „Piešiame šešėlius“  „Mūsų šešėliai“    „Piname draugystės apyrankes“  „Apyrankė draugui“  „Draugystės žygyje“  „Kuriame savo draugo portretą“    „Mano draugas“  „Mano draugas“  „Mano draugas“  „Mano draugas“  „Mano draugas“  „Mano draugas“  „Kartu mums gera“  

     Šuo metu vaikai ir paaugliai susiduria su nekasdieniais iššūkiais – dvejus metus besitęsiančia COVID-19 pandemija, karu Ukrainoje, su juo susijusios informacijos ir nuomonių gausa. Visa tai kelia nemažą nerimą, baimę, pyktį, kitus negatyvius jausmus, gali išprovokuoti sunkiai kontroliuojamą nerimą, pablogėjusią emocinę sveikatą, padidinti konfliktinių situacijų šeimoje, mokykloje ar net lemti psichikos ir elgesio sunkumų atsiradimą. Kur tėvams ieškoti pagalbos ir patarimų? Sveikatos apsaugos ministerijai iniciavus, buvo parengtos trumpos atmintinės tėvams. Jose – svarbiausia informacija apie vaikų psichikos sveikatos stiprinimo galimybes, tinkamo ekranų naudojimo taisykles, ankstyvuosius emocinių ir elgesio sunkumų požymius bei psichologinės pagalbos galimybes. Svarbu, kad tėvai nesijaustų bejėgiai, gebėtų laiku pamatyti nerimą keliančius ženklus, žinotų, kaip padėti vaikui ir kur kreiptis pagalbos.
     Visas atmintines rasite čia: https://pagalbasau.lt/patarimai-tevams/

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija

     Minint Kovo 24-ąją, Pasaulinę tuberkuliozės dieną, svarbu prisiminti šios ligos simptomus, plitimo būdus bei profilaktiką.
     Tuberkuliozė – tai oro lašeliniu būdu plintanti užkrečiamoji liga, kurios metu gali būti pažeisti įvairūs žmogaus organai, dažniausiai – plaučiai.  Šią ligą sukelia tuberkuliozės mikobakterijos (TM), kurios atsparios aplinkos poveikiui – žemai temperatūrai, džiovinimui, rūgštims, šarmams, alkoholiui. Sukėlėjo gyvybingumas sumažėja saulės šviesoje (veikiant tiesioginiams saulės spinduliams žūva per 45–60 min.), virinimo temperatūroje (100°C )  mikobakterijos žūva per 5–10 min. Tuberkuliozės gydymas vidutiniškai trunka 6–8 mėnesius.
     Kaip užsikrečiama tuberkulioze?
     Tuberkuliozė plinta oro lašeliniu būdu, t. y. tuberkuliozės mikobakterijos patenka į orą, kai plaučių tuberkulioze sergantis žmogus kalba, kosti, čiaudo, spjaudo skreplius. Žmogus užsikrečia įkvėpęs užkrėsto tuberkuliozės mikobakterijomis oro.
     Užsikrėsti tuberkuliozės bakterijomis gali daugelis, tačiau suserga tuberkulioze dažniausiai turintys silpnesnį imunitetą. Tikimybė užsikrėsti didėja, jei bendraujama ilgai ir intensyviai su sergančiuoju atvira plaučių tuberkulioze, ypač blogai vėdinamose patalpose. Liga neplinta per stalo įrankius, tualetą, sveikinantis.
     Požymiai, kai galima įtarti tuberkuliozę ir tikslinga pasitikrinti sveikatą bei kreiptis į savo šeimos gydytoją:
  • greitesnis nuovargis, bendras organizmo silpnumas, sumažėjęs apetitas, svorio kritimas;
  • nuotaikų kaita, apatija, liūdnumas;
  • užsitęsusi subfebrili temperatūra (iki 37,5 C);
  • padidėjęs prakaitavimas, ypač naktimis;
  • dažnos viršutinių kvėpavimo takų infekcijos bei besikartojantys plaučių uždegimai.
     Didesnė tikimybė užsikrėsti tuberkulioze yra šioms rizikos grupėms:
  • neskiepyti nuo tuberkuliozės;
  • bendraujantys su sergančiais tuberkulioze;
  • dažnai sergantys viršutinių kvėpavimo takų ligomis;
  • sergantys įvairiomis lėtinėmis ligomis;
  • infekuoti žmogaus imunodeficito virusu (ŽIV) arba esant kitoms imunodeficitinėms būklėms;
  • vaikai iš socialinės rizikos šeimų;
  • gyvenantys sutrikusio vystymosi kūdikių namuose, vaikų globos namuose, internatuose, pensionatuose.
     Kaip apsisaugoti ?
     Geras gydymas – tai svarbiausia profilaktikos forma, nes užkrečiamas ligonis tampa neužkrečiamu, kas sumažina tuberkuliozės plitimą visuomenėje. Taip pat tuberkuliozės profilaktikos veiksmingos priemonės yra gerų ekonominių ir socialinių sąlygų užtikrinimas, pilnavertė mityba, kuo ankstesnis sergančiųjų asmenų išaiškinimas. Kuo anksčiau išaiškinti jautrų tuberkuliozei kontingentą padeda vaikų tyrimas tuberkulinu. Pagal Lietuvoje galiojančius teisės aktus, 7 m. amžiaus ir priklausantys rizikos grupėms vaikai (pvz., dažnai sergantys kvėpavimo takų infekcijomis, glaudžiai bendraujantys su sergančiu TB, sergantys imunitetą slopinančiomis ligomis, gyvenantys globos įstaigose ir kita) privalomai profilaktiškai turi būti tikrinami Tuberkulino mėginiais asmens sveikatos priežiūros įstaigose.
Parengė
Visuomenės sveikatos specialistė Gintarė Glinskaitė,
Remiantis NVSC prie Sveikatos apsaugos ministerijos duomenimis
          Palangos lopšelio-darželio „Žilvinas“ vaikai Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dieną paminėjo netradiciškai. Visiems buvo organizuotos STEAM veiklos, kuriose vaikai turėjo galimybes eksperimentuoti, tyrinėti, kurti, konstruoti, panaudojant Lietuvos vėliavos spalvas: geltoną, žalią, raudoną.
          Akimirkos iš veiklų:
Grupės „Uosiukai“ veikla „Daigelis Lietuvai“  Grupės „Uosiukai“ vaikai stebės, kurios pupelės sudygs greičiausiai – laikytos sausai (raudoname stiklainyje), drėgmėje (žaliame stiklainyje) ar vandenyje (geltoname stiklainyje).  Grupės „Berželiai“ veikla „Laisvės paukščiai - skraiduoliai“  „Kodėl paukščiai? Paukščiai laisvi. Jie skraido danguje. Lietuva laisva ir laiminga, nes čia niekas nekariauja.“   Grupės „Eglaitės“ vaikai sukonstravo trispalvę pilį.   Kūrybinė veikla grupėje „Eglaitės“ – vaikai kuria trispalves gėles.  Grupės „Bangelės“ vaikai kuria trispalvę vėliavėlę.  Piešti galima net ant plėvelės  Pabiro trispalvės gėlytės...  Grupės „Perliukai“ vaikai dėliojo trispalves iš maisto produktų.  Trispalvės lėkštėje  Aptarę, kokie maisto produktai yra geltonos, žalios ir raudonos spalvos, iš vaisių plakė glotnučius ir pilstė juos sluoksniais į stiklinius indus iki pažymėtos linijos.  Gardžios grupės „Perliukai“ vaikų kurtos trispalvės. Eksperimentuoja grupės „Gintarėliai“ vaikai.  Maišosi geltona, žalia ir raudona spalvos.  Grupės „Kriauklytės“ mergaitės save išreiškia kurdamos.  „Lietuvos širdis“  Grupės „Žuvytės“ vaikai išsiaiškinę, kaip montuojamos ir keliamos vėliavos ant stiebo, pabandė patys sukonstruoti  vėliavos pakėlimo bokštą.  Kitas iššūkis vaikams: kaip pastatyti bokštą, aukštesnį už save.  Palengva, žingsnis po žingsnio, bokštas kyla...  Kūrybinė veikla grupėje „Drebulėlės“  „Suversiu Lietuvai karolius..."  Grupės „Drebulėlės“ vaikų dovanos Lietuvai  Eksperimentai spalvomis  „Įminkim balionų paslaptis..."  Vaikams smagu rūšiuoti žaislus pagal spalvas.  Grupės „Ąžuoliukai“ vaikai dalyvavo tiriamojoje veikloje.  Vaikai džiaugėsi įminę balionų paslaptis.  Eksperimentams galima panaudoti saldainius.  „Su švente, Lietuva!"
          Kovo 4 dieną pavasario vėjai į Palangos darželį-lopšelį „Žilvinas“ atnešė šurmulingą, tradicinę, etnokultūrinius papročius atspindinčią, Kaziuko mugę, kupiną besišypsančių vaikų ir suaugusiųjų. Mugei darželio bendruomenė ruošėsi visą savaitę. Vaikai, aktyviai veikdami teminės savaitės „Jei amatą mokėsi, tai bado neregėsi“ metu, susipažino su lietuvių liaudies papročiais ir tradicijomis, kartu su mokytojomis prigamino įvairiausių darbelių iš siūlų, popieriaus, tešlos, makaronų, pupelių ir kt. Kiekviena grupė įsirengė, pasipuošė savo prekybos vietą ir mugės dieną pardavinėjo pačių sukurtus gaminius. Visus dalyvius pasitikę renginio vedėjai Kaziukas ir Kazytė supažindino juos su lietuvių liaudies amatininkų dirbiniais, pakvietė pažaisti nuotaikingus žaidimus, pasisukti rateliuose. Pasibaigus mugei, ir pirkėjai, ir prekiautojai liko patenkinti: kas gėrėjosi įsigytais originaliais gaminiais, kas skaičiavo užsidirbtą pelną. Dar ilgai visoje įstaigoje sklandė šventinė nuotaika.
Informaciją paruošė specialioji pedagogė Žydrūnė Verygienė